Autora: Neiva de Aquino Albres

ISBN: 978-85-54017-02-6

Páginas: 160p.

Tamanho: 14x21cm

Acabamento: Brochura

Ano de lançamento: 2019

Edição: 1ª

Coleção: Estudos da linguagem e educação: práticas sociais (v. 1)

 

 

Deixe-se encantar por este livro que problematiza as amarras do intérprete educacional em padrões de neutralidade e fidelidade, generalizando ações em condições que requerem nada mais do que um olhar para o singular lugar do ato. Ressignifique suas concepções sobre os intérpretes educacionais, profissionais situados em interações específicas, sujeitos reais e marcados historicamente.

Sinta-se sensibilizado pelas situações reais que o livro traz, constate como – nas tramas de vidas atravessadas pelas ações de intérpretes – é possível perceber a diferença produzida pelo trabalho de profissionais que tomam para si o papel de intérpretes educacionais, afetivamente tocados e subjetivamente constituídos pelas peculiaridades da comunidade surda.

O desenvolvimento linguístico, social e cognitivo-afetivo das crianças surdas está, literalmente, nas mãos de intérpretes que atuam nas salas de aula de programas de educação bilíngue e inclusiva.

afetividade e subjetividade na interpretação educacional

REF: neiva
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